نکات مهم : فصل 7 زیست 2 - سوم تجربی

فصل هفتم

یاد گیری فصل ششم برای این فصل الزامی است!

1-     تقسیم میوز باعث تولید گامت می شود (گامت سلولی هاپلوئید است که باعث تنوع ژنتیکی و همچنین عدد کروموزومی از نسلی به نسل دیگر افزایش نیابد).

2-      برای تقسیم میوز فقط یکبار همانند سازی DNAانجام می شود که در مرحله S اینترفاز است.

3-     میوز خود شامل دو مرحله است، میوزI و میوزII که در پایان هر مرحله عمل سیتوکینز اتفاق می افتد یعنی در مجموع دوبار سیتوپلاسم تقسیم می شود.

4-      تشکیل تتراد از ویژگی های پروفاز میوز I است و کروموزوم های همتا در آنافاز I از هم جدا می شوند(بدلیل وجود ساختار تتراد) و در آنافاز که سومین مرحله است و درمیوزII کروماتید های خواهری از هم جدا می شوند در واقع تفاوت بین این دو مرحله است.

5-     سلولی دیپلوئید که 44 کروموزوم دارد با تقسیم میوز چهار گامت بوجود می آورد که هر گامت 22 کروموزوم دارد این چهار گامت دو به دو با هم یکسان هستند و در واقع دو نوع گامت هاپلوئید بوجود می آید.

6-     تعداد نواری های پلی نوکلئوتیدی DNA  دو برابر تعداد کروموزوم هاست.

7-     اسپرم و تخمک در هر جانوری دارای n کروموزوم است به این معنا که یک سری کروموزوم دارد( کروموزوم ها دو کروماتیدی نیستند) .

8-     نحوه ترتیب تتراد ها روی دوک متافازی از رابطه 2 به توان  n-1 بدست می آید که به جای  n  عدد هاپلوئیدی را قرار می دهیم برای مثال اگر سلولی در حال دیپلوئیدی (2n ) 8 کروموزوم داشته باشد که در این صورت عدد هاپلوئیدی که برابر 4 می شود را در رابطه قرار می دهیم 4-1=3 و عدد 2 را به توان سه می رسانیم که می شود 8 که این سلول 8 نوع آرایش متافازی را میتواند داشته باشد.

9-     برای بدست آوردن تعداد نوارهای پلی نوکلئوتیدی تعداد کروموزوم های در حالت دیپلوئیدی را در عدد 4 ضربی می کنیم(یک کروموزوم دو کروماتیدی چهار نوار پلی نوکلئوتیدی دارد و یا یک کروماتید از دو نوار تشکیل شده) .

10- در آنافاز میوزII دو کروماتید از محل سانترومر از هم جدا می شوند مشابه آنچه در آنافاز میتوز انجام می شود(میتوز ~میوز(II . ویژگی عمده تقسیم میوز جفت شدن طولی کروموزوم های همتا در پروفاز میوزI می باشد(تتراد ها) و تولید گامت است.

11-  میوز فقط در سلول های دیپلوئید انجام می شود و سلول هایی هاپلوئید ایجاد می کند اما میتوز هم در سلول های هاپلوئید و هم در سلولی های دیپلوئید انجام می شود و سلولی که در نهایت بوجود می آید از نظر ژنتیکی مشابه سلول والد است.

12- سلول هایی که اسپرم و تخمک تولید می کنند 2nهستند و با تقسیم میوز گامت های هاپلوئید ایجاد می کنند(گامت ها همیشه هاپلوئید هستند).

13- در تخمک سازی در پایان میوز I  دو سلول حاصل می شود که از نظر مواد وراثتی یکسان ولی از نظر مقدار سیتوپلاسم متفاوت هستند.

14- تخمک نابالغ و اولین گویچه قطبی در آخرین مرحله میوزI بوجود می آیند و میوز II را انجام می دهند و سرانجام تخمک تمایز نیافته و دومین گویچه قطبی را بوجود می آورند.

15-  با توجه به خاصیت تقسیم میوز: تخمک نابالغ و اولین گویچه قطبی دارای کروموزوم های دو کروماتیدی هستند اما تخمک نابالغ و دومین گویچه دارای کروموزوم هایی تک کروماتیدی هستند. سلول های حاصل از اولین تقسیم میوزی ضمن اسپرماتوژنز اسپرم های نابالغ نام دارند و در مرحله ی بعدی میوزتبدیل به اسپرم های تمایز نیافته و سپس به اسپرم تبدیل می شوند. نتیجه تقسیمات سلول های زاینده ی اسپرم و سلول های زاینده ی تخمک در جریان گامت زایی به ترتیب 4 اسپرم فعال و 1 تخمک است.(ساختار اسپرم و تخمک و چرخه های آن در فصل 11 بررسی خواهد شد) مقایسه مراحل مختلف میوز بین تخمک و اسپرم از نظر مضاعف بودن و یا تک کروماتیدی بودن مهم است!برای مثال ممکن است اولین گویچه قطبی با اسپرم تمایز یافته مقایسه شود و یا حالت های کروموزوم ها( همتا بودن، تک کروماتیدی بودن، مضاعف بودن و مقدار DNA و ...) بین مراحل میوز حتی با میتوز.

16- برای مثال: اگر در تخمک تمایز نیافته 7 کروموزوم غیر جنسی وجود داشته باشد در تخمک نابالغ چند کروموزوم جنسی و غیر جنسی وجود دارد؟ج- تخمک نابالغ هم 7 کروموزوم خواهد داشت و همچنین یک کروموزوم جنسی که در مجموع می شود 8 کروموزوم... .

17- کاریوتیپ تصویری است که کروموزوم های در حال تقسمیم بر حسب اندازه ردیف شده اند.  در کاریوتیپ هسته سلول انسانی کروموزوم ها در 7 گروه غیر جنسی و یک گروه جنسی و در مجموع هشت گروه تقسیم بندی می شوند. بزرگترین کروموزوم ها در گروه اول قرار می گیرد و در اخرین گروه هم کوچکترین کروموزوم ها احتمال ایجاد جهش درکروموزوم های بزرگتر بیشتر از کروموزوم های کوچک است.

18- افراد مبتلا به نشانگان داون(تری زومی 21)، کروموزوم 21 اضافی دارند و فرد بیمار 45 کروموزوم اتوزومی دارد(غیر جنسی) و دو کروموزوم جنسی. احتمال تولد فرزندان مبتلا به این نشانگان با افزایش سن مادر نسبت مستقیم دارد و احتمال آن بیشتر می شود. و کروموزوم های همتا در مرحله آنافاز I  از هم جدا می شوند.

19- تولید مثل غیر جنسی: فرزندان کاملا شبیه والدین هستند- فقط یک والد شرکت دارد- در بسیاری از یوکاریوت ها نیز دیده می شود و مخصوص پریکاریوت ها نیست و ممکن است جاندارانی هاپلوئیدی یا دیپلوئیدی بوجود آورند فردی که به طریق غیر جنسی بوجود می آید یک کلون است.

20- بکر زایی نوعی تولید مثل است که در آن فرد از تخمک لقاح نیافته رشد و نمو می یابد و در واقع نوعی تولید مثل جنسی است و فرزندان حاصل کاملا شبیه مادر هستند و در جاندارانی مانند بعضی از ماهی ها سوسمار ها و قورباغه ها، زنبور عسل ماده(فقط تولید زنبور عسل نر می کند) و قاصدک ها دیده می شود.

21- در چرحه زندگی هاپلوئیدی گامت ها با روش همجوشی در هم الحاق می شوند و در چرخه دیپلوئیدی از طریق لقاح.

22- چرخه زندگی انسان دیپلوئیدی است.

 

پاسخ فعالیت های فصل 1 زیست2 سوم تجربی

فعالیت1

۱-چون لنفوسیتهای BوTخاطره در برخورد بعدی آنتی ژن را سریع شناسایی کرده وپاسخی شدید به آن میدهند.

2-شبکه آندوپلاسمی زبر ودستگاه گلژی در تولید وترشح پروتئینها نقش دارند . پلاسموسیتها مقدار زیادی پادتن که نمونه ای از پروتئینهای دفاعی مباشند را تولید وترشح میکنند.

3- در هر عفونتی به دلیل ورود و ازدیاد میکربها در بدن دستگاه ایمنی پاسخ میدهد که یکی از این پاسخها افزایش تعداد گلبولهای سفید است در موقع برخورد گلبولهای سفید با میکربها یی که موجب عفونت آپاندیس می شوند میکربها از طریق آنتی ژن خود به گیرنده های گلبول سفید وصل می شوند ودر نتیجه گلبولهای سفید تحریک شده وشروع به ازدیاد میکنند.

4- پاسخ التهابی مختل میشود . تورم و قرمزی وگرم تر شدن در آن محل صورت نمیگیرد. ونوتروفیل ها هم به محل عفونت نمی روند در نتیجه پاسخ مطلوبی به عوامل بیماریزا داده نمیشود وعفونت گسترش میابد.

5- از راه دفاع اختصاصی با دخالت لنفوسیتهای B وT و پروتئینهای مکمل وفاگوسیتها که با روش فاگوسیتوز ویروسها را میبلعند . البته باید توجه داشت که ویروسهای مولد آنفولانزا مرتب آنتی ژنهای سطحی خود را تغییر میدهند بنابر این دستگاه ایمنی باید پادتنهای جدیدی برای مقابله با آنتی ژن جدید تولید کند.

فعالیت2

بله صابون باعث میشود که میکربها ی چسبیده به پوست دست کنده شده و به وسیله آب شسته شوند .

طراحی آزمایش: دو ظرف پتری را برداشته یکبار بدون شستن دست اثر 5 انگشت خود را روی محیط کشت یکی از پتریها گذاشته ودر آن را میگذاریم . سپس دستهای خود را با صابون شسته و اثر همان 5 انگشت را روی محیط کشت دیگر گذاشته ودر آن را میگذاریم . روی ظروف پتری علامتگذاری کرده وهردو را در شرایط مناسب از نظر دما ورطوبت قرار میدهیم بعد از یک روز مراجعه کرده ودو نمونه را از نظر رشد باکتریها مقایسه میکنیم.

2- باید بهداشت فردی را رعایت کنند . در حین کار از دستکش استفاده کنند . از تماس عطسه و سرفه با مواد غذایی جلوگیری کنند. محیط را مرتبا شسته وضدعفونی کنند و آزمیش انگل انجام دهند.

3- بیماریهایی که دوره کمون طولانی تری دارند . زیرا در دوره کمون طولانی بروز علائم بیماری مدت زیادی طول میکشد و فرد مبتلا بدون اینکه از بیماری خود آگاه باشد ممکن است در اثر معاشرت افراد بیشتری را مبتلا کند.

فعالیت3

۱- الف – با تزریق واکسن مورد نظر به جانورانی مثل اسب سیستم دفاعی حیوان فعال می شود وپادتن تولید می کند. با تزریق واکسن در دفعات بعدی میزان تولید پادتن افزایش میابد با کشیدن تدریجی خون حیوان و استخراج پادتن موجود در سرم آن را در دسترس افراد قرار می دهند . مثلا در مواردی مثل مارگزیدگی و برخی بیماریهایی که فرصت برخورد ایمنی فعال را به بیمار نمیدهند به صورت فوری سرم مربوطه به خون فرد تزریق شده ودر نتیجه ایمنی غیر فعال ایجاد می شود.

ب- چون در ایجاد این نوع ایمنی دستگاه ایمنی هیچ فعالیتی ندارد وپادتن ها را سیستم ایمنی حیوان مانند اسب تولید کرده.

ج- چون واکسن سلول خاطره ایجاد میکند ولی سرم سلول خاطره ایجاد نمی کند.

د- موقت وایمنی غیر فعال.

۲- زیرا در این نوع بیماری ها در هر بار تزریق پاسخ ایمنی کم است و در دفعات بعدی تزریق واکنش شدیدتر می شود و سلولهای خاطره و پلاسموسیت به به تعداد کافی تولید می شود .

۳- سرخک دیفتری فلج کودکان سیاه سرفه و ... اشاره کرد

۴- فلج اطفال سرخک اوریون آبله سیاه سرفه هپاتیت کزاز دیفتری و...

فعالیت۴

۱- باید گفت استفاده از داروهای تضعیف کننده ایمنی تا حدی می تواند شدت این بیماری ها را کم کند ولی این کار می تواند موجب ابتلای فرد به بیماریهای عفونی شود . پس باید روشهای مراقبتی بهداشتی ویژه ای را رعایت نمود .

۲- ایمنی بدن نسبت به این باکتری بستگی به مقدار شباهت آنتی ژن های باکتری و آنتی ژنهای سطحی سلولهای بدن دارد هر چه شباهت بیشتر باشد پاسخ ایمنی کم تر است . البته این باکتری محصولات خاصی تولید خواهد کرد که برای بدن بیگانه است و موجب تحریک دستگاه ایمنی خواهد شد .

فعالیت ۵

۱- الف - جواب می تواند متفاوت باشد .

ب- در بعضی افراد غذای سرخ شده افزودنیهای غذایی مثل رنگها و چاشنی ها میتواند حساسیت ایجاد کند.

۲- آلودگی هوا - برخی از مواد غذایی- دانه های گرده - سیگار و غیره

علائم : تنگی نفس احساس خفگی و تنفس با صدای خس خس همچنین خلط غلیظ عطسه سرفه های شدید و آبریزش بینی را می توان نام برد .

فعالیت۶

۱- می توانیم با پیشگیری و محدود کردن انتشار ویروس از فرد آلوده به افراد سالم مبارزه را انجام دهیم .

۲- حدود ۵۴ ماه بعد

۳- تیموس محل تولید لنفوسیتهای T است و این گونه سلولها در ایمنی سلولی نقش مهمی دارند پس این نوع ایمنی دچار مشکل می شود و احتمال به وجود آمدن بیماریهای عفونی و سرطان بسیار زیاد می شود .

نکات مهم فصل 5 زیست2 سوم تجربی

نکات مهم فصل 5 زیست 2

فصل 5 مواد وراثتی

1- دانشمندان در ابتدا نمی دانستند که ماده ی وراثتی کدام یک از مولکول های درون سلول است. اما می دانستند برای آنکه مولکولی بتواند نقش ماده ی وراثتی را ایفا کند باید ویژگی هایی داشته باشد برای مثال بتواند، اطلاعات وراثتی را در خود ذخیره کند، آنها را از نسلی به نسل دیگر منتقل نماید و در عین حال نسبتا پایدار باشد تا بتواند در سراسر زندگی فرد، خود را حفظ کند.  هر یک از مولکول های درون سلول می توانند در جهان غیر زنده (خارج از سلول) هم وجود داشته باشند.

ادامه نوشته

نکات مهم فصل سوم کتاب زیست 2 سوم تجربی

نکات فصل سوم

 

1-     گیرنده های حسی در واقع نورون های تمایز یافته ای هستند که محرک ها را شناسایی و تشخیص می دهند و اثر آنها را به پیام عصبی تبدیل می کنند.

2-     گیرنده ی درد: در همه ی بافت ها بجز مغز وجود دارد و در همه جانداران نیز وجود دارد و فراوانترین گیرنده است

3-      در جانوران گیرند های پوستی دندریت هایی هستند که توسط پوششی از بافت پیوندی احاطه شده اند.(حرکت پیام عصبی ابتدا از دندریت شروع و سپس به جسم سلولی و در انتها به اکسون و پایانه های انتهایی آن می رسد).

4-      انتهای گیرنده ی درد فاقد غلاف پیوندی است! که گیرنده ی درد توسط محرک هایی از قبیل: سرمای شدید ، گرمای شدید و ضربه و ...تحریک می شوند و در واقع این گیرنده ها هستند که نقش محافظتی دارند و انواع انعکاس ها(انعکاس نخاعی) پس از تحریک این گیرنده ایجاد می شوند.

ادامه نوشته

نمونه سؤالهای فرادانشی از کتاب زیست شناسی 2 و آزمایشگاه سال سوم تجربی

- شخصي اخيرا يكي از عزيزان خود را از دست داده است.پس از مدتي تبخال زده  به نظر شما دليل آن چيست؟

۲- آيا مي توان با كمك آزمايش خون به بيماريهاي انگلي پي برد ؟ چگونه؟

۳-آيا سلولهايي كه ديواره دارند مي توانند فاگوسيتوز انجام دهند؟ چرا؟

۴- وضعيت قرارگيري ماده ي سفيد و خاكستري مغز و نخاع را با هم مقايسه كنيد.

۵- چرا نابينايان براي خواندن خط بريل از كف دستان خود استفاده می كنند؟

۶- فردي در اثر سكته مغزي دچار فلج نيمه ي راست بدن و فراموشي شده است.

 الف- علت اين عوارض چيست؟

ب- به نظر شما چه قسمتهايي از مغز اين شخص آسيب ديده است؟

۷- هر يك از اعمال زير توسط كدام بخش از چشم انجام مي شود ؟

الف- متمركز كردن نور روي شبكيه                                                          ب- تبديل انرژي نوراني به پيام عصبي

ج- حفظ حالت كروي چشم                                                                       د- تغذيه قرنيه

۸- براي درستي جملات زير يك دليل بنويسيد.

الف- مادراني كه نوزادشان را با شير خود تغذيه مي كنند سريعتر رحم شان كوچك مي شود

ب- در افراد مبتلا به ديابت نوع دوم عليرغم انسولين كافي در خون باز هم بيمار تلقي مي شوند

۹-  اگریک مولکول  DNA 60 جفت باز داشته باشد و 20تای آن آدنین باشد چند باز سیتوزین دار خواهیم داشت؟

۱۰- الف- پیوند فسفودی استر بین چه مولکول هایی در رشته پلی نوکلئوتیدی تشکیل می شود ؟

ب-  افزایش تعداد دو راهی های همانند سازی چه فایده ای دارد؟

11- بعد از تولد نوزادی، مشاهده گردید که بطور مادرزادی تیموسی کوچک و غیرفعال دارد. به نظر شما چه عوارضی در بدن این نوزاد پیش خواهد آمد؟

12- چرا بروز سرطان در افرادی که پیوند عضو در آنها انجام گرفته است، بیشتر است؟

31- فرد معتادی تصمیم به ترک اعتیاد خود دارد. به نظر شما جدیترین عارضه ای که ممکن است برای وی رخ دهد، چیست؟

14- نورونهایی که مسئول کنترل حرکات سریع بدن هستند، باید چه ویژگیهایی داشته باشند؟

51- در سلولی، پیام عصبی خیلی سریعتر از سلولی دیگر با همان قطر منتقل می

نکات مهم فصل 6 زیست 2 سال سوم تجربی

فصل ششم کروموزوم ها و میتوز

 1- ماده ی ژنتیک در تک سلولی ها و پر سلولی ها DNA می باشد. DNA باکتری مولکول بسته یا حلقوی (دو انتهای آن آزاد نیست) است که به غشای پلاسمایی متصل است. تقسیم دو تایی نوعی تولید مثل غیر جنسی است که به تولید زاده های یکسان می انجامد. در تولید مثل غیر جنسی فقط یک والد شرکت دارد.

2- تقسیم دوتایی در باکتری ها: پس از همانند سازی DNA با اضافه شدن غشای سلولی جدید به نقطه ای از غشا که بین دو مولکول DNA قرار دارد انجام می گیرد و غشا به سمت داخل فرو می رود و هم زمان با آن دیواره ی سلولی تشکیل می شود به این ترتیب دو سلول تشکیل می شود که یکی از دو نسخه ی DNA را دارد.
ادامه نوشته

نمونه سوالات نهایی زیست سال سوم فصل10و11

فصل دهم

1-تمايز يك سلول نتيجه چه تغييراتي در آن مي باشد؟(0.5 – دي ماه 83)

2-با ذكر مثال بنويسيد كه از همجوشي پروتو پلاست ها براي ايجاد چه گياهاني استفاده مي شود؟(0.75 – دي ماه 83)


ادامه نوشته

نمونه سوالات نهایی زیست سال سوم فصل7,8,9

فصل هفتم

1-كاريوتيپ را تعريف كنيد و يك مورد استفاده آنرا بنويسيد؟.(0.75- مرداد 82- دي ماه 83)

2-هريك از موارد زير در كدام چرخه زندگي مشاهده مي شود؟.(0.75- دي ماه 83)

      الف- گامتها از طريق تقسيم ميوز بوجود مي آيند. ب- سلول زيگوت تقسيم ميوز انجام مي دهد.

      ج- در مرحله ديپلوئيدي هاگ توليد مي شود.

2-      به پرسش هاي زير درباره تقسيم ميوز پاسخ دهيد. (1 –شهريور 83)                                        الف-شكل مقابل چه مرحله اي از ميوز را نشان مي دهد؟

    ب- تتراد در چه مرحله اي از ميوز تشكيل مي شود؟     ج- نحوه تشكيل تتراد چگونه است؟

ادامه نوشته

نمونه سوالات نهایی زیست سال سوم فصل4،5،6

فصل چهارم

1-هيپوتيروئيديسم در افراد بالغ چه عوارضي توليد ميكند؟(0.75 – دي 81وخرداد و دي ماه 83)

2- چنانچه فردي در دوران كودكي دچار كمبود هورمون تيروئيدي شود، چه اختلالاتي در بدن وي رخ مي دهد؟(0.75 – دي ماه 83)

3-گيرنده هاي هريك از هورمون هاي زير در چه بخشي از سلول هدف قرار دارد؟(0.75 –شهريور 83)

ادامه نوشته

نمونه سوالات نهایی زیست سال سوم فصل1،2،3

  فصل ۱                                                                                

 

1-اينتر فرون چيست ؟ چه عملي انجام ميدهد؟(1-دي 81)                                                      

2-پلاسموسيتها چگونه بوجود مي آيند ودر مبارزه با ميكروبها چه نقشي دارند؟(1-دي81)

3- چرا پاسخ ايمني هومورال ،در برخورد مجدد با يك آنتي ژن خاص شديدتر است؟(1-شهريور82)

4-انواع روشهاي دفاع غير اختصاصي، در بي مهره گان را، نام ببريد.(1-شهريور82)

5-لنفوسيتها از چه سلولهايي منشاء ميگيرندودر چه نوع دفاعي نقش دارند؟(0.5- خرداد82)

6-جاي خالي جملات زير را  با كلمات مناسب پر كنيد(0.5-خرداد 82)

     الف- ماستوسيتهاي موجود در بافتها ، مشابه……………موجود در خون هستند.   ب-عامل مولد بيماري ايدز………..است.

ادامه نوشته

نمونه سوال امتحانی نوبت اول -زیست شناسی و آزمایشگاه2


1
آنزيم ليزوزيم در كجا قرار دارد؟ نقش آن چيست؟

5/0
2
وجه تسميه ايمني هومورال چيست؟

5/0
3
ويروس ايدز از كدام طريق منتقل ميشود؟
1) نيش حشرات £ 2) اشك و بزاق £ 3) آب آشاميدني £ 4) شير مادر £

5/0
4
افزايش كدام يك مربوط فعاليت اعصاب سمپاتيك نيست؟
1) فشار خون £ 2) تعداد تنفس£ 3) حركت معده £ 4) ضربان قلب£
5/0
5
ساده ترين دستگاه عصبي را ........... دارد كه از .............. است.
5/0

6
«رشته هاي پلي نوكلئوتيدي داراي قطبيت است» يعني چه؟

5/0
7
دو قند ريبوز و دئوكسي ريبوز را با رسم شكل مقايسه كنيد.


5/0

8
كروموزومهاي اتوزومي و جنسي در ملخ نرو ماده چقدر است؟

5/0
9
گيرنده هورمونهاي زير در كجا قرار قرار دارد ؟
1 ) هورمونهاي استروئيدي :
2 ) هورمون گلوكاگن :
3 ) هورمونهاي تيروئيدي:
75/0
10
هورمون گلوكاكن و كوتيزول را از نظر اثري كه بر ميزان قند خون دارند، با هم مقايسه كنيد.


1
11
موارد ستون سمت راست را به يكي از موارد ستون سمت چپ كه ارتباط بيشتري دارد متصل كنيد.
پروتئين مكمل a) نوتروفيل و ماكروفاژ
پادتن b) ايمني غير فعال
پرفورين c) سلول آلوده به ويروس
فاگو سيتوز d) عمل اختصاصي
اينتر فرون e) ايمني سلولي
سرم f ) ايمني غير فعل
1
12
صحيح يا غلط؟
---- تخمگذاري پشه مالاريا در ماههاي مختلف سال يكسان است.
---- پپتيدهاي كوجك گوگرد دار در همه گياهان فعاليت ضد قارچي دارد.
---- نورونهاي رابط غلاف ميلين ندارند.
---- انكفالين يك انتقال دهنده عصبي است.
1
13
الف) لايه هاي پوشش مغز چه نام دارد ؟
ب ) از خارج به داخل نام ببريد.
1
14
تار عصبي را تعريف كنيد.
نقش تالاموس را بنويسيد.
1
15
در شكل مقابل قسمتهاي شماره گذاري شده را نامگذاري كنيد:







1
16
شكل مقابل چه سلولي را نشان مي دهد؟
نام هر يك را بنويسيد.
اين سلولها در كدام لايه چشم قرار دارد؟


1
17
براي هر يك از جانوران زير مثالي ذكر كنيد.
الف ) جانوري كه پرتوهاي فرا بنفش تشخيص مي دهد .
ب ) جانوري كه چشم جامي شكل دارد.
ج ) جانوري كه امواج فرو سرخ حس مي كند .
د ) جانوري كه تكانه الكتريكي توليد مي كند .
1
18
هورمون را با انتقال دهنده عصبي مقايسه كنيد.

1
19
ميزان كلسيم خون چگونه با هورمونها تنظيم ميشود ؟
1
20
نام دانشمند
نوع كشف
ايوري

فريدريك ميشر

چارگوف

واتسون و كريك


جدول مقابل را كامل كنيد:



1
21
دو مرحله همانند سازي چيست ؟آنزيمهاي شركت كننده در هر مرحله را نام ببريد.
1:
2:
1
22
در هر يك از موارد زير چه نوع تقسيمي انجام شده است ؟
1) بوجود آمدن گامت: 2) نمو جنين:
3 ) توليد مثل باكتري : 4) ترميم بريدگي پوست :
1
23
نوكلئوزوم چيست ؟ و داراي چه قسمتهايي است ؟(با رسم شكل)


1
24
انواع تغيير را در ساختمان كروموزوم بنويسيد.
1
جمع نمرات
20

آزمون ازفصل2زیست شناسی وآزمایشگاه2

صحیح یا غلط بودن هر یک از موارد زیر را مشخص کنید . (75/0)

1- انتقال دهنده های عصبی پس از رسیدن به نورون پس سیناپسی ، همواره سبب فعال شدن نورون پس سیناپسی می شوند.

2- درمحل سیناپس نورون حرکتی با ماهیچه ی جلوی ران ( انعکاس زردپی زانو ) استیل کولین ترشح می شود .

3- اعصاب سمپاتیک ، فعالیت معده ، روده و قلب را افزایش می دهند .

جاهای خالی جملات زیر را با کلمات مناسب پر کنید . (5/1)

1- به دنبال باز شدن کانالهای دریچه دارسدیمی ، درون سلول نسبت به مایع میان بافتی ............  می شود.

2- سرکوب پیام های درد توسط انتقال دهنده هایی به نام ......................   صورت می گیرد .

3- بخش مرکزی نخاع شامل ماده ی ................ است که ................. نورون ها را در بر می گیرد .

4- چند روز قبل از اجرای آزمایش، مغز گوسفند را در محلول .............یا مدت کوتاهی در................قرار می دهند .

به پرسشهای زیر پاسخ دهید : (25/1)

1- الف-  انعكاس را تعريف كنيد؟

    ب- سخت شامه از كدام بافت تشكيل شده است؟

    ج-بخش حركتي دستگاه عصبي محيطي از دو دستگاه تشكيل شده است، آنها را نام ببريد؟

2- مركز عصبي تنظيم هر يك از موارد زير، در كدام بخش مغز قرار دارد : (1)

الف- ضربان قلب                            ب- گرسنگي

ج- تقویت پیامهای حسی                  د-  تصحیح و یا تغییر حرکت بدن

3- الف - چرا در انعکاس زردپی زیر زانو ، ماهیچه زیر ران منقبض نمی شود؟

ب- شکل زیر مغز گوسفند را نشان می دهد ، اجزای شماره گذاری شده را نام گذاری کنید . (شکل مربوط به تشریح مغز)

ج- دو رابط نیم کره های مخ را که هنگام تشریح مغز مشاهده می شود نام ببرید. 

(۱/۵ )

 

4- در مورد دستگاه عصبی جانوران به پرسشهای زیر پاسخ دهید: (1)

الف- نوع دستگاه عصبی هیدر را نام بیرید.

ب- کدام گروه از جانوران ، دارای طناب عصبی شکمی هستند؟

ج- دستگاه عصبی مرکزی در پلاناریا از چه اجزایی تشکیل شده است؟

5-  تعریف کنید: (2 )

الف- سد خونی – مغزی       ب) سیناپس         ج) پتانسیل عمل        د) گره رانویه

6- وظیفه ی هر یک از نورون های زیر را بنویسید: (5/0)

الف – نورون حسی             ب – نورون رابط 

7- الف) چه بخشی از دستگاه عصبی مرکزی ، هیپوتالاموس را به قشر مخ متصل می کند ؟ ب) یکی از وظایف این بخش را بنویسید . (5/0)